¡Primer añito de Camino! parece que fue ayer cuando nació la peque de la casa, y ya ha cumplido su primer invierno (primaveras todavía solo una).
Aquí presento las habilidades de desarrollo correspondientes a los 12 meses.
Habilidades de desarrollo Motriz:
· Realiza todos los cambios posturales con autonomía.
Boca abajo:
· Gatea escaleras o trepa por encima de obstáculos grandes.
Bipedestación:
· Puede permanecer algunos segundos de pie sin apoyo.
· Pasa de pie sin apoyo a sentada de manera controlada.
Marcha:
· Mejora la marcha lateral. Anda por la pared.
· Anda con autonomía, apoyada en muebles o en un objeto móvil.
Camino anda lateralmente apoyándose en una mesa baja, ofrece su mano a su tía Raquel para poder pasar. |
· Anda con ayuda de una mano sola.
Camino anda con ayuda de una sola mano. |
Habilidades de desarrollo Perceptivo-Cognitivo-Manipulativo:
Juego Funcional:
· Primeros juegos funcionales de objetos (imita): peina (se peina), muñeco (lo quiere), teléfono (lo lleva a la oreja), coche (lo arrastra).
Camino se peina. |
Camino le hace carantoñas a la muñeca. |
· Relaciona dos objetos funcionales: taza + cuchara; peine + muñeco.
Coordinación bimanual:
· Emplea ambas manos en una misma acción (tirar pelota…).
Camino tira la pelota (aunque aquí expresamente mira a la cámara). |
Destrezas Motoras Finas. Uso de utensilios:
· Mete un objeto tras otro en una caja (de forma sistemática).
· Mete una pieza redonda en un tablero encajable.
· Mete aros en un pivote en sentido vertical.
Mete aros en un pivote vertical. |
· Mete bolitas o palitos en frascos de boca estrecha.
· Garabatea débilmente después de una demostración.
Garabatea con el rotu, después de que mamá lo haya hecho. |
Habilidades de desarrollo Comunicativo y Social:
Lenguaje:
· Balbuceo duplicado y jerga expresiva.
· Emplea 3 palabras o sonidos con sentido referencial.
· Generaliza el uso del dedo índice para pedir o para mostrar.
Anticipación:
· Anticipa gestos corporales cuando le cantan alguna canción.
Imitación:
· Imita alguna palabra bisílaba duplicada y algún sonido onomatopéyico.
Responde a instrucciones:
· Responde a instrucciones de acciones contextuales: dame, ven, pon…
Responde a la instrucción "dame". |
Interacción Social:
· Identifica por el nombre a personas familiares, objetos cotidianos y a alguna parte del cuerpo.
· Reconoce a sus padres en una foto y algún objeto en imagen o dibujo.
· Señala alguna parte de su cuerpo.
· Da objetos cuando se lo piden o sin pedírselos.
· Realiza algún juego de interacción como el juego de toma y daca con la pelota.
· Muestra interés por un cuento de dibujos.
· Da o tira un beso si se lo piden.
· Dice adiós con la mano cuando se lo piden.
Hace el gesto de "adiós" con la mano cuando se lo piden. |
Actividades Básicas de Vida Diaria:
Alimentación.
· Mastica alimentos sólidos suaves.
Vestido.
· Colabora mejor en el vestido, extendiendo el brazo o la pierna.
Espero que os hayan gustado los post relacionados con el Desarrollo Normal Infantil durante los primeros 12 meses, tanto como a mí fotografiarlo y vivirlo en mi preciosa sobrina.
Referencias Bibliográficas:
Terapia Ocupacional en la Infancia. Tª y Pª.
Ed. Médica Panamericana
Guía Criterios de Calidad Estimular. ATEMP. Murcia
Calendario de desarrollo infantil del Equipo de Atención Temprana de León
(disponible Online: http://desarrolloinfantilyatenciontemprana.blogspot.com/ )
Sonrisas Terapéuticas :)
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