1 de enero de 2013

Desarrollo Normal Infantil. 11 Meses


            Camino está próxima a cumplir su primer añito de vida, está grandota, preciosa y no para de moverse y corretear agarrada por las manitas de sus tias, y de sus abuelos. Mientras nos sigue deleitando con las habilidades de desarrollo correspondientes a los 11 meses:



Habilidades de desarrollo Motriz:

Boca abajo:
·        Evolución en las habilidades de gateo; pasa por encima de obstáculos.

Camino pasa gateando por encima de las piernas de su tía Raquel,
para dirigirse hacia mí.
Sedestación:
·         En posición de sentada es capaz de pivotar sobre su eje.

Camino sentada pivota sobre su eje, se arrastra,
se voltea...

Bipedestación:
·         Anda en sentido lateral apoyada en muebles bajos o en la cuna. 

Camino se apoyo en los muebles y anda de lateralmente, cuando quiere hacer un trayecto más largo, llama nuestra atención y extiende una mano para que le demos un dedito donde pueda agarrarse y echarse a andar con nuestro apoyo.
Habilidades de desarrollo Perceptivo-Cognitivo-Manipulativo:

Localización visual:
·        Busca objetos debajo o detrás de un mueble.
Causa-efecto:
·        Juega con mecanismos de causa-efecto de manera intencional, presionando con el dedo índice; luces, juguetes musicales...
Prensión manual:
·         Mete objetos en una caja o anillas en un vástago.

Camino mete las fichas del dominó en la caja (aunque
le sigue gustando más sacarlas y repartirlas por el suelo).
Intencionalidad:
·        Suelta objetos voluntariamente y los tira con intención.

Habilidades de desarrollo Comunicativo y Social:

Imitación:
·        Imita juegos de manos: “5 lobitos”, “este fue a por leña”…
Comprensión:
·        Usa el gesto de “no”.
·        Responde a la instrucción de “dame”.
Interacción Social:
·        Hace gracias a petición del adulto.
·        Da un juguete al adulto para que repita el juego.
·        Señala lo que desea o lo que se le dice con el dedo índice.

No está señalando el móvil en el momento de la foto,
pero no pierde contacto visual con el objetivo.
Actividades Básicas de Vida Diaria:
            Vestido.
·        Colabora ligeramente en el vestido: estira un brazo al vestido o pone el pie para calzarlo (aunque se le da mejor quitarse las zapatillas).



Referencias Bibliográficas:

Terapia Ocupacional en la Infancia. Tª y Pª.
Ed. Médica Panamericana
Guía Criterios de Calidad Estimular. ATEMP. Murcia
Calendario de desarrollo infantil del Equipo de Atención Temprana de León

Sonrisas Terapéuticas :)


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