Jean Piaget dijo...

"Inteligencia es lo que usas cuando no sabes qué hacer"

31 de enero de 2015

Desarrollo Normal Infantil. 36 Meses




            El último post que publiqué sobre Desarrollo Normal Infantil, hablaba de los hitos típicos de desarrollo a los 24 meses de edad. Ha pasado un año de eso, hoy os traigo los 36 meses de mi pequeñaja. Ahora es un poco más complicado pillarla in fraganti durante la realización de las tareas, es toda una modelo, cámara que ve, cámara para la que posa. Viene de abuelo fotógrafo. Algo tendrá que ver… Vamos allá, Camino cumple 3 añitos, y como podéis comprobar ha cambiado mucho.



Habilidades de desarrollo Motriz:

Destrezas Motoras Gruesas:

  • Trepa bien.
  • Puede pedalear un triciclo (bicicleta de 3 ruedas).
  • Corre fácilmente.
  • Sube y baja escaleras, un pie por escalón.
Sube y baja las escaleras, un pie por escalón.



Habilidades de desarrollo Perceptivo-Cognitivo-Manipulativo:

Destrezas Motoras Finas:

  • Puede operar juguetes con botones, palancas y piezas móviles.
  • Arma rompecabezas de 3 y 4 piezas.
  • Construye torres de más de 6 bloques.
Apila más de 6 bloques.
  • Copia un círculo con lápiz.
  • Enrosca y desenrosca las tapas de jarras o abre la manija de la puerta.
  • Pasa las hojas de los libros de una en una.
Pasa las páginas de un cuento de una en una.


Cognición. Razonamiento. Juego Simbólico:

  • Juega imaginativamente con muñecas, animales y personas.
 
Juega con su carrito a hacer la compra.
Juega con su hermanito a peinarle.
  • Entiende lo que significa “dos”.


Habilidades de desarrollo Comunicativo y Social:

Lenguaje:

  • Sabe el nombre de la mayoría de las cosas conocidas.
  • Entiende palabras como “dentro”, “arriba” o “abajo”.
  • Puede decir su nombre, edad y sexo.
  • Sabe el nombre de un amigo.
  • Dice palabras como “yo”, “mi”, “nosotros”, “tú” y algunos plurales (coches, perros, gatos).
  • Habla bien de manera que los desconocidos pueden entender la mayor parte de lo que dice.
  • Puede conversar usando 2 o 3 oraciones.

Seguir Instrucciones:

  • Sigue instrucciones de 2 o 3 pasos.

Área Emocional:

  • Expresa una gran variedad de emociones.
  • Se separa de su mamá y su papá sin facilidad.
  • Se molesta con los cambios de rutina grandes.

Actividades Básicas de Vida Diaria:

Vestido.
  • Se viste y se desviste con poca ayuda.
Higiene personal.
  • Pide hacer pis o caca.

Referencias Bibliográficas:
Terapia Ocupacional en la Infancia. Tª y Pª.
Ed. Médica Panamericana
Guía de indicadores del Desarrollo.
Centers for disease, control and prevention. 2009

Sonrisas Terapéuticas :)

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