Jean Piaget dijo...

"Inteligencia es lo que usas cuando no sabes qué hacer"

1 de febrero de 2014

Desarrollo Normal Infantil. 24 Meses




            Camino hace 2 años en compañía de los que más la quieren. Es una niña saludable y guapa como su tía Isi, jaja. Os presento las habilidades de desarrollo correspondientes a los 24 meses de edad:



Habilidades de desarrollo Motriz:

Bipedestación:
  • Se mantiene a la pata coja durante 1”.
  • Salta sobre el mismo sitio.
  • Salta desde el último escalón.
  • Da patadas a la pelota con contundencia y ante una orden.
  • Lanza la pelota con ambas manos hacia un adulto (más de un metro).

    La peque comenzó chutando la pelota y acabó lanzándola.

  • Encesta una pelota en un recipiente (en torno a un metro).

Marcha:
  • Camina hacia atrás intencionalmente.
  • Corre bien.
  • Sube y baja las escaleras apoyándose solo en la pared.
Subiendo escaleras con apoyo lateral.

Subir es más fácil que bajar por el momento.

Uso de aparatos de recreo y ocio:
  • Sube y baja del triciclo sin ayuda.
  • Sube y baja de un tobogán.
  • Mantiene los pies en los pedales de un triciclo y pedalea con mínima ayuda.



Habilidades de desarrollo Perceptivo-Cognitivo-Manipulativo:

Destrezas Motoras Finas. Uso de utensilios:
  • Construye una torre de hasta 6-8 cubos (vertical).
  • Construye un tren con 4-5 cubos (horizontal).
  • Llena el cubo de arena con una pala.
  • Pasa las páginas de un cuento de una en una.
  • Abre las puertas girando la manilla.
  • Enhebra cuentas en un cordel.

Medios-Fines. Asociación perceptiva:
  • Imita la realización de un trazo horizontal y vertical.
  • Usa intermediarios para conseguir algo: un taburete para subirse a un sitio más alto y poder agarrar o un palo para coger algo que no llega con su mano.
  • Relaciona hasta 3 objetos de forma simbolizada: muñeco, biberón, cuna.

Camino coge el carrito y los complementos de su muñeco para recoger.

  • Clasifica piezas con arreglo a 2 colores, 2 tamaños y 2 formas diferentes.
  • Asocia imágenes en un lotto sencillo (empareja cada imagen con su igual).


Habilidades de desarrollo Comunicativo y Social:


Lenguaje:
  • Imita palabras de 3 sílabas; dice su nombre CA-MI-NO.
  • Vocabulario entre 50 y 100 palabras.
  • Utiliza algún pronombre (mío).
  • Realiza frases de 3 palabras incluyendo algún verbo.
  • Utiliza su nombre cuando habla de sí mismo o de un objeto suyo.
Identifica:
  • Identifica la mayoría de objetos en imagen.
  • Identifica acciones sencillas en imagen.
Seguir Instrucciones:
  • Sigue órdenes relacionadas: vete a tal sitio y me traes tal cosa.

Actividades Básicas de Vida Diaria:
            Alimentación.
  • Tiene autonomía en el uso de la taza, cuchara y tenedor (pincha los alimentos).
  •  
    Desayuna agarrando su taza sin ayuda.
Higiene personal.
  • Lava sus manos y trata de secarlas.
  • Asocia hacer “pis y caca” en el baño.
Imita la actividad de ir al baño, "hacer pis" con su muñeco.

Actividades Instrumentales de Vida Diaria:
Hogar.
  • Colabora a la hora de guardar sus juguetes.

Comunidad.
  • Comparte con otros niños aunque tiene sentido de propiedad de sus cosas.


Referencias Bibliográficas:
Terapia Ocupacional en la Infancia. Tª y Pª.
Ed. Médica Panamericana
Guía Criterios de Calidad Estimular. ATEMP. Murcia
Calendario de desarrollo infantil del Equipo de Atención Temprana de León

Sonrisas Terapéuticas :)

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