Para
desarrollar súper sesiones la imaginación es nuestra mejor aliada, realmente
tenemos que ser creativos en nuestras terapias para no repetir siempre lo mismo
y poder trabajar distintas funciones cognitivas a la vez. En época de crisis
además, ¡hay que ahorrar en material!, comparto con vosotros algunas de las
actividades mediante fichas que he realizado con mis usuarios de
centro de día.
Hemos usado una ficha de secuencias
con fichas de dominó realizada por mí misma (los puntitos los he dibujado a
mano, si podéis hacerlos a ordenador seguro quedan mejor, además de ser más
legibles para ellos). Tengo varios modelos de secuencias graduadas en
dificultad, donde cambio la orientación de las fichas, el número de fichas de
dominó por hoja y la forma de colocarlos (en filas o como si de una secuencia
del juego se tratase). Las presento en función del grado de deterioro cognitivo
de los usuarios.
Trabajo de un usuario con deterioro cognitivo. |
Una ficha que hemos reciclado con
actividades diferentes para varias sesiones a lo largo de una semana. Os
expongo algunas de las que hemos hecho, junto a otras que podrían ser
interesantes:
• Si trabajamos de manera individual o
con grupos pequeños y disponemos de fichas reales de dominó, podemos
presentarles la hoja de secuencias y pedirles que realicen la misma secuencia
de la hoja con las fichas reales (copia del modelo).
• Copia de modelo de la hoja de
secuencias en otro folio (comprobar el número de fichas, puntos por cada ficha,
orientación, si reconocen posibles errores en la copia...).
• Hacer sumas y restas simples por cada
ficha de dominó. Es necesario tener en cuenta al usuario, para pedirle en su
caso, sólo sumas o sólo restas; o por el contrario, como enseño en las fotos
pedirle que haga sumas y restas alternativas según los colores que previamente
tienen marcadas las fichas.
• Pedirle que busque las fichas que
tengan un resultado concreto haciendo una suma de sus puntos o una resta.
• Pedir que haga recuento total de los
puntos de las fichas de dominó por colores.
• Después de estas tareas de cálculo
podemos recortar las fichas, como actividad motriz y posteriormente seguir
trabajando con ejercicios matemáticos, pidiéndoles que coloquen las fichas de
dominó de menor a mayor o de mayor a menor.
• También podemos utilizar las fichas
que hemos recortado para emular el juego real y echar alguna partida de dominó
con los usuarios o que jueguen entre ellos.
Sonrisas Terapéuticas :)
Genial! es un gran ejemplo de como con una misma actividad se puede trabajar de maneras muy diferentes. buena idea!
ResponderEliminarGracias compañera :)
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