Desarrollo Normal Infantil. 18 Meses

Un día de piscina con la peque :)

Camino cumple 18 meses, está hecha una señorita. En estos últimos meses han sido muchos los cambios con respecto a las habilidades de desarrollo. Se la ve más segura e independiente a nivel motor, a la vez que sociable y charlatana.

Habilidades de desarrollo Motriz:

Sedestación:

·        En el triciclo sin pedales, se desplaza levemente hacia adelante usando los pies.

Bipedestación:

·        Se agacha y juega en posición de cuclillas.

Camino se agacha para coger la pelota.

·        Se sostiene sobre un pie con apoyo.

·        De pie arroja la pelota con ambas manos.

·        Patea la pelota torpemente, por imitación.

Camino viene hacia mía pateando la pelota.

Marcha:

·        Anda varios pasos hacia atrás.

·        Da giros, cambiando de dirección de la marcha o siguiendo trayectorias.

Cambia de dirección para recuperar la pelota.

·        Inicia trote -  carrera con las piernas separadas.

·        Sube y baja trampas pronunciadas.

·        Sube y baja de un bordillo de 5 cm.

·        Se sube y se baja del sofá o mesa baja.

·        Sube y baja una escalera con la ayuda de una sola mano y la otra en la barandilla.

Habilidades de desarrollo Perceptivo-Cognitivo-Manipulativo:

Juego Simbólico:

·         Realiza acciones simbólicas sobre muñecos y adultos (da de comer, beber, peinar… a demanda y eligiendo el objeto correspondiente).

Destrezas Motoras Finas. Uso de utensilios:

·         Construye una torre con 3-4 cubos.

·         Pasa las páginas de un cuento o revista.

·         Introduce monedas en una hucha.

·         Ensarta cuentas/bolas en un vástago.

·         Garabatea espontáneamente y bajo orden.

·         Abre cajones y puerta de armarios con sentido exploratorio.

Camino ya sabe donde encontrar los dulces de la abuela.

·         Ensarta una cuenta en un palo en sentido horizontal o pone la capucha al Boli.

·         Realiza manipulaciones sencillas con planchas con diferentes actividades.

·         Retira una bolita de un frasco con cuello de botella (dándole la vuelta).

·         Encaja 1-2 piezas en un tablero/puzzle escavado de 3 piezas.

·         Busca objetos conocidos en sus lugares habituales en la misma habitación.

Habilidades de desarrollo Comunicativo y Social:

Lenguaje:

·        Utiliza 7 o más palabras u onomatopeyas.

·        Emplea el SI y el NO con sentido (verbal y gestual).

·        Señala con el dedo 1-2 imágenes de una lámina de 4.

·        Señala 5 partes del cuerpo en sí mismo.

·        Sigue órdenes que interrelacionan dos objetos o un objeto y una persona.

Imitación:

·        Imita al adulto en acciones familiares: hace como que lee un libro, limpia, barre…

·        Imita sonidos onomatopéyicos de animales u objetos del entorno.

·        Imita bisílabas duplicadas.

Respuesta a:

·        Responde con un dedo que tiene un año.

Cuando le preguntas cuantos años tiene, responde con el dedo.

Interacción Social:

·        En ocasiones juega solo en periodos cortos de tiempo de unos 15 minutos.

Actividades Básicas de Vida Diaria:

            Alimentación.

·        Puede usar la cuchara para comidas semisólidas (yogur, puré…).

Come con la cuchara la merienda.

·        Con mínima ayuda, pincha con el tenedor y se lo lleva a la boca.

·        Con mínima supervisión, bebe de un vaso y lo vuelve a colocar en la mesa.

Vestido.

·        Abre la cremallera grande de la cazadora.

Referencias Bibliográficas:

Terapia Ocupacional en la Infancia. Tª y Pª.

Ed. Médica Panamericana

Guía Criterios de Calidad Estimular. ATEMP. Murcia

Calendario de desarrollo infantil del Equipo de Atención Temprana de León

(disponible Online: http://desarrolloinfantilyatenciontemprana.blogspot.com/ )

Sonrisas Terapéuticas :)