Aristóteles dijo...

"La esperanza es el sueño del hombre despierto"

3 de agosto de 2013

Desarrollo Normal Infantil. 18 Meses

Un día de piscina con la peque :)



Camino cumple 18 meses, está hecha una señorita. En estos últimos meses han sido muchos los cambios con respecto a las habilidades de desarrollo. Se la ve más segura e independiente a nivel motor, a la vez que sociable y charlatana.



Habilidades de desarrollo Motriz:

Sedestación:
·        En el triciclo sin pedales, se desplaza levemente hacia adelante usando los pies.
Bipedestación:
·        Se agacha y juega en posición de cuclillas.

Camino se agacha para coger la pelota.
·        Se sostiene sobre un pie con apoyo.
·        De pie arroja la pelota con ambas manos.
·        Patea la pelota torpemente, por imitación.

Camino viene hacia mía pateando la pelota.

Marcha:
·        Anda varios pasos hacia atrás.
·        Da giros, cambiando de dirección de la marcha o siguiendo trayectorias.

Cambia de dirección para recuperar la pelota.
·        Inicia trote -  carrera con las piernas separadas.
·        Sube y baja trampas pronunciadas.
·        Sube y baja de un bordillo de 5 cm.
·        Se sube y se baja del sofá o mesa baja.
·        Sube y baja una escalera con la ayuda de una sola mano y la otra en la barandilla.


Habilidades de desarrollo Perceptivo-Cognitivo-Manipulativo:


Juego Simbólico:
·         Realiza acciones simbólicas sobre muñecos y adultos (da de comer, beber, peinar… a demanda y eligiendo el objeto correspondiente).

Destrezas Motoras Finas. Uso de utensilios:
·         Construye una torre con 3-4 cubos.
·         Pasa las páginas de un cuento o revista.
·         Introduce monedas en una hucha.
·         Ensarta cuentas/bolas en un vástago.
·         Garabatea espontáneamente y bajo orden.
·         Abre cajones y puerta de armarios con sentido exploratorio.

Camino ya sabe donde encontrar los dulces de la abuela.
·         Ensarta una cuenta en un palo en sentido horizontal o pone la capucha al Boli.
·         Realiza manipulaciones sencillas con planchas con diferentes actividades.
·         Retira una bolita de un frasco con cuello de botella (dándole la vuelta).
·         Encaja 1-2 piezas en un tablero/puzzle escavado de 3 piezas.
·         Busca objetos conocidos en sus lugares habituales en la misma habitación.

Habilidades de desarrollo Comunicativo y Social:

Lenguaje:
·        Utiliza 7 o más palabras u onomatopeyas.
·        Emplea el SI y el NO con sentido (verbal y gestual).
·        Señala con el dedo 1-2 imágenes de una lámina de 4.
·        Señala 5 partes del cuerpo en sí mismo.
·        Sigue órdenes que interrelacionan dos objetos o un objeto y una persona.
Imitación:
·        Imita al adulto en acciones familiares: hace como que lee un libro, limpia, barre…
·        Imita sonidos onomatopéyicos de animales u objetos del entorno.
·        Imita bisílabas duplicadas.
Respuesta a:
·        Responde con un dedo que tiene un año.

Cuando le preguntas cuantos años tiene, responde con el dedo.

Interacción Social:
·        En ocasiones juega solo en periodos cortos de tiempo de unos 15 minutos.


Actividades Básicas de Vida Diaria:
            Alimentación.
·        Puede usar la cuchara para comidas semisólidas (yogur, puré…).

Come con la cuchara la merienda.

·        Con mínima ayuda, pincha con el tenedor y se lo lleva a la boca.
·        Con mínima supervisión, bebe de un vaso y lo vuelve a colocar en la mesa.
Vestido.
·        Abre la cremallera grande de la cazadora.


Referencias Bibliográficas:
Terapia Ocupacional en la Infancia. Tª y Pª.
Ed. Médica Panamericana
Guía Criterios de Calidad Estimular. ATEMP. Murcia
Calendario de desarrollo infantil del Equipo de Atención Temprana de León

Sonrisas Terapéuticas :)

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