Jean Piaget dijo...

"Inteligencia es lo que usas cuando no sabes qué hacer"

1 de febrero de 2013

Desarrollo Normal Infantil. 12 Meses

            ¡Primer añito de Camino! parece que fue ayer cuando nació la peque de la casa, y ya ha cumplido su primer invierno (primaveras todavía solo una).
Aquí presento las habilidades de desarrollo correspondientes a los 12 meses.

Habilidades de desarrollo Motriz:

·        Realiza todos los cambios posturales con autonomía.

Boca abajo:
·        Gatea escaleras o trepa por encima de obstáculos grandes.

Bipedestación:
·        Puede permanecer algunos segundos de pie sin apoyo.
·        Pasa de pie sin apoyo a sentada de manera controlada.

Marcha:
·        Mejora la marcha lateral. Anda por la pared.
·        Anda con autonomía, apoyada en muebles o en un objeto móvil.

Camino anda lateralmente apoyándose en una mesa baja,
ofrece su mano a su tía Raquel para poder pasar.

·        Anda con ayuda de una mano sola.

Camino anda con ayuda de una sola mano.


Habilidades de desarrollo Perceptivo-Cognitivo-Manipulativo:

Juego Funcional:
·        Primeros juegos funcionales de objetos (imita): peina (se peina), muñeco (lo quiere), teléfono (lo lleva a la oreja), coche (lo arrastra).


Camino se peina.

Camino le hace carantoñas a la muñeca.


·        Relaciona dos objetos funcionales: taza + cuchara; peine + muñeco.
Coordinación bimanual:
·        Emplea ambas manos en una misma acción (tirar pelota…).

Camino tira la pelota (aunque aquí expresamente mira a la cámara).

Destrezas Motoras Finas. Uso de utensilios:
·        Mete un objeto tras otro en una caja (de forma sistemática).
·        Mete una pieza redonda en un tablero encajable.
·       Mete aros en un pivote en sentido vertical.

Mete aros en un pivote vertical.

·       Mete bolitas o palitos en frascos de boca estrecha.
·       Garabatea débilmente después de una demostración.

Garabatea con el rotu, después de que mamá lo haya hecho.


Habilidades de desarrollo Comunicativo y Social:

Lenguaje:
·        Balbuceo duplicado y jerga expresiva.
·        Emplea 3 palabras o sonidos con sentido referencial.
·        Generaliza el uso del dedo índice para pedir o para mostrar.

Anticipación:
·        Anticipa gestos corporales cuando le cantan alguna canción.

Imitación:
·        Imita alguna palabra bisílaba duplicada y algún sonido onomatopéyico.

Responde a instrucciones:
·        Responde a instrucciones de acciones contextuales: dame, ven, pon…
Responde a la instrucción "dame".

Interacción Social:
·        Identifica por el nombre a personas familiares, objetos cotidianos y a alguna parte del cuerpo.
·        Reconoce a sus padres en una foto y algún objeto en imagen o dibujo.
·        Señala alguna parte de su cuerpo.
·        Da objetos cuando se lo piden o sin pedírselos.
·        Realiza algún juego de interacción como el juego de toma y daca con la pelota.
·        Muestra interés por un cuento de dibujos.
·        Da o tira un beso si se lo piden.
·        Dice adiós con la mano cuando se lo piden.

Hace el gesto de "adiós" con la mano
cuando se lo piden.

Actividades Básicas de Vida Diaria:
            Alimentación.
·        Mastica alimentos sólidos suaves.
Vestido.
·        Colabora mejor en el vestido, extendiendo el brazo o la pierna.


Espero que os hayan gustado los post relacionados con el Desarrollo Normal Infantil durante los primeros 12 meses, tanto como a mí fotografiarlo y vivirlo en mi preciosa sobrina.



Referencias Bibliográficas:
Terapia Ocupacional en la Infancia. Tª y Pª.
Ed. Médica Panamericana
Guía Criterios de Calidad Estimular. ATEMP. Murcia
Calendario de desarrollo infantil del Equipo de Atención Temprana de León

Sonrisas Terapéuticas :)

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