Peter Senge dijo...

"A la larga, un desempeño superior depende de un aprendizaje superior"

23 de enero de 2012

Reflejos Primitivos

            La semana que viene adquiero un nuevo rango dentro de mi familia, lo que me ha motivado a escribir el siguiente post. Desde hacía tiempo tenía pendiente refrescar estos conceptos y continuar profundizando en una materia que me apasiona, hoy lo hago efectivo. Además, iré realizando un seguimiento del desarrollo de mi futura sobrina, que compartiré gustosamente con vosotros. Y qué suerte tiene mi pequeña, que tiene una tía terapeuta ocupacional.

19 de enero de 2012

Caso Clínico 8.- Ocio en personas con T.E.A. y/o T.G.D.

            Ahora que estoy en pleno desarrollo de mi memoria sobre las actividades de ocio y tiempo libre que desarrollamos en ARIADNA (Asociación de padres y personas con autismo y/o trastornos generalizados del desarrollo), me planteo un nuevo caso clínico que requiere creatividad e ingenio.

12 de enero de 2012

VideoTOteca

            Hace ya unos años empecé a “recopilar” películas que tuvieran algún tipo de sentido terapéutico… de las que ves y dices «ese es el trabajo que yo tendría que hacer…» o  aparece un profesional que, aunque ellos no lo sepan, es un terapeuta ocupacional (eso reconforta) o que simplemente tienen una temática que nos puede interesar en algún momento como profesionales sanitarios o educadores.

5 de enero de 2012

Opinión: Curso Terapia Ocupacional en Patologías de Origen Físico y Neurológico.

El pasado mes de Octubre tuve la oportunidad de acudir al curso que APETO (Asociación Profesional Española de Terapeutas Ocupacionales) organizó en el CEADAC (Centro de Referencia Estatal de Atención al Daño Cerebral) de Madrid.
APETO

Este curso es práctico, rectifico, mucho más que práctico.
En el programa se aclara que de las 42 horas de duración del curso 13 serían de teoría y 29 de práctica. Frente a otros cursos debo confesar que este ha sido el único de los que yo he realizado en el que la práctica, la manipulación, la repetición de posturas, facilitaciones y transferencias han superado, con creces, a la teoría de libros, power points y master classes (vulgarmente conocidas como monólogos).
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